駑馬十駕，功在不捨

駑馬十駕，功在不捨 　　「騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不捨，鍥而捨之，朽木不折，鍥而不捨，金石可鏤」選自《荀子︰勸學篇》，這是說，無論治學、辦事，一定要有鍥而不捨的精神，不能半途而廢。也可分兩層意思，每層都有兩個分句。好的馬一下也不能跳出十步遠，差的馬拉車走十天，也能走很遠。 　　成功在於不放棄，如果半途而廢，即使是一塊朽木，也刻不動它，然而只要一直刻下去，不肯放棄，哪怕是金屬、石頭，都能雕刻成功。持之以恆，不懈的努力，不能放棄，終會有所成。我們在校園學習，不正正也是一樣嗎？ 　　曾閱讀過這樣一個故事：古希臘哲學家蘇格拉底，在開學的第一天，對學生們說：「今天，我們只學一件最簡單，也是最容易做的事，大家把胳膊盡量往前甩，然後再盡量往後甩。」蘇格拉底說完後，自己便先示範了一遍，要求各位同學從當天開始，每天做100下。然後他問學生們：「大家能做到嗎？」 　　學生們都笑了，大家心想，這麼簡單的事情，誰人不會做？簡直是拿我們當白痴。於是，一個個與老師做了約定，保證每天都能做到。過了一個月，蘇格拉底再問學生：「每天甩手300下，這麼簡單容易的事情，哪些同學堅持了？」這時，每一個同學，都驕傲的舉起了手。 　　又過了一個月，蘇格拉底又問，哪些同學堅持了，但是這一次堅持下來的學生，只剩下八成。一年之後，蘇格拉底再一次問大家：「請同學們告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了？」然而，這時整個教室裏，只有一個人舉起了手。這個學生，就是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。 　　人生在世，鍥而不捨是一種姿態，往往蘊藏在簡單之間，他賦有堅定、灑脫的精神，如若恆之，必有所成。騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不捨。十駕，用馬拉車，一天叫做一駕，十駕就是積十天的路程。良馬一天能跑千里，劣馬十天也能跑千里。比喻才智平庸的人，若能努力不懈，也能趕得上聰明的人。 　　鍥、鏤：雕刻，意思是說，良馬跳躍一下，達不到十步遠，劣馬拉十天車，卻能走很遠的路程，這是不停地走的結果。雕刻一樣東西，用刀子刻幾下就停止，朽木也刻不斷；不停地刻下去，也能將金石雕刻成器。這句話說明只有堅持不懈，有恆心，有毅力，才能把事情做成功。