英國沒有師奶

英國沒有師奶 　　在英留學8年，最令我感到滿意的地方，是從未在校園裏接觸過任何英國師奶。師奶是比較俗氣的形容詞，我想比較客觀的形容，就是一群愛在茶餘飯後相聚，一邊聊天一邊刺探軍情，以探究自己孩子在學校裏的表現，以及其他同學表現的家長。對於班裏成績的頭3名是誰一定知道，而全級頭10名的名字也瞭若指掌。說起某家孩子的名字，腦海裏浮現的第一個資訊差不多都是他的成績如何，以及在甚麼班（精英班還是普通班）上學。然而該名孩子品性乖巧與否，或待人接物是否得體卻從不在考察範圍之內。 　　我在批評和嘲諷這群家長膚淺和無知嗎？不，我不是，也實在不敢，因為慚愧的是，自己當年還是一個本地生的時候，想法和這些所謂的師奶沒有甚麼分別。的確，身分還是學生的時候，會對這些師奶般的行徑很是反感。然而現在回想當年還在求學的自己，對同級同學的印象，還不也是建築在他們的成績以上？學校的課程總是過長和過於深奧，零點一分也能讓你的排名向後推，不想被人爬過頭每天放學就要馬上跑到補習班，哪裏還有甚麼時間和朋友聯誼，增進感情？這也解釋了為甚麼外國不會有師奶行徑的蹤跡。 　　在英國的中學裏，當然也有家長日。和本地的家長日一樣，主旨都是讓家長從老師口中，親自了解孩子在學校的進度和表現。家長和各科老師單獨會面後，當然也有和其他家長碰頭，以及寒暄的機會。可是我曾用心的觀察英國家長之間的對話，基本上沒有一個話題是談論自家孩子的。換言之，家長A對家長B的孩子沒有好奇心和興趣，反之亦然。而其實一般家長初認識的時候，只會和自己孩子校內的朋友的家長聯誼，自然談話內容也只會圍繞？孩子課餘喜好，以及假期玩樂的編排等。 　　我也觀察到，兩地家長的態度會如此不同，原因有二。第一，家長不會對別家孩子成績有興趣，或者想把孩子的成績拿出來比較，是因為他們自身的信心非常的強。不只是對孩子有信心，更重要的是他們對自己有信心。所以他們首先就不會以孩子的成績，來作為自己成就的評審準則，不會認為孩子成績較好就代表自己較其他家長厲害。同一時候，他們對自己孩子也有無比信心，知道成績不是王道，良好的待人接物才最重要。他們才不會擔心孩子成績不較突出，將來不能出人頭地。 　　第二個原因，就是花了那麼多的錢讓孩子讀寄宿學校，難道自己還是花更多的時間去擔憂孩子在學業上的發展？出了問題，或者發現自己不能信任學校的老師，就是自己選擇的問題，大可以馬上轉校。傻瓜才會明明付了學費，但仍然把所有擔憂都扛上身，這不就是中國人說的賠了夫人又折兵嗎？